高三可以提高多少分?

1、高二考450分高三能提升几十分，甚至上百分。高二阶段平时考试的总分达到450分，那么不难看出这名理科生或多或少会存在偏科现象，甚至某一个科目考得特别差。如果有出现这种情况的话，那么想要在高三的时候有较大的进步，最好在薄弱科目方面“做足功课”。

2、高三一年不是每个人都能提高分数的，甚至有的同学会降分，即使他们假装很努力的在学习。所以大家不要太乐观，以为高三努力了就能提高一二百分。那么高三努力一年可以太高到多少分？高三能提高多少分 这个不一定，和自己的努力程度、天赋等都有很大关系。高三一年一定要脚踏实地，一步一步。

3、如果是成绩非常差的同学，在一个月内提高100分左右还是有可能的。高考最后一个月能不能提分，是根据学习情况决定，一些成绩非常好的同学，其实在高考最后一月提分是很难的，但是有些学习成绩比较差的同学，如果想在最后一个提分，还是很容易的，但是具体能够提高多少分，也是根据学习情况决定的。

4、应该能提高100分以上。切记：高三一年一定要脚踏实地，一步一步。以400分的基础，如果以前不够努力，现在开始努力的话，应该能提高100分以上，有的男同学提高达150分以上。如果以前就很努力的话，成绩能提高50分左右吧，当然也有更高的，那就是在高三最后阶段头脑开窍，智力暴发，只是个别现象级的。

5、一部分学习成绩较好的学生无法适应快节奏的高三生活，无法根据自身优势，发挥特长。其实，学生在进入统一的复习过程之前，可以提前整理各科优势。比如某位学生的语文成绩非常拔尖，可是这位学生的英语成绩却很差劲，两者相差接近80分。

怎样确定高考目标,不会定目标怎样定那?

保持灵活性：在设定目标的过程中保持灵活性很重要。如果你发现某个目标太难或太容易达到，不要害怕调整它。目标是指导你前进的方向，而不是限制你的枷锁。持续监控进度：定期检查你的学习进度，看看你是否朝着目标前进。如果你发现自己偏离了轨道，及时调整你的学习计划和策略。

确定目标：首先，你需要明确你的目标，是考取哪所大学，哪个专业。这将决定你需要准备哪些科目的考试。制定时间表：根据你的目标和剩余的时间，制定一个详细的时间表。这个时间表应该包括每天的学习时间，每周的复习时间，以及每个月的模拟考试时间。分配学习任务：将每个科目的学习任务分配到每一天。

如何才是正确的高考树立目标 首先，从自己的实际情况出发。

怎样学好语文,快速提高成绩,高考考到130分以上!

1、多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高，成绩也会高。提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。

2、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。

3、就是把原来所有做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这是使基础分数迅速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就认真总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下；并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，绝对不能放过。

4、第一个技巧：多读书，读好书 很多学生都觉得自己的书没少读，但语文成绩却没有提升，那主要是因为读的书不够“优质”，要有目的读一些中外名著、国学经典，例如：三国演义、红楼梦、呐喊、女神、老人与海、巴黎圣母院等，这都是高中生必读书籍。

5、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。

6、提高语文成绩的方法和建议：背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像！当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生；每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；多看一些伟人传记。

我是高一学生,求提高理科的高效的学习方法。

这样怎么能提高学习效率呢？ 学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

课内学习是提高成绩的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。学会理科解题方法 具体做题时有三个步骤：想一想，做一做，看一看。

找一个安静、舒适的地方独立学习，独立作业。选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。作业应该独立自主完成，把有限的作业转换为无限的价值，所以一定要独立完成作业，切勿抄袭。多做课外题。

上课认真听讲，课后多练习。数学：课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。

课外学习：对于成绩优异的学生来说：课外学习就是进一步开拓知识面，开阔视野，发展特长，参加学科竞赛等。而对于成绩差的同学来说，课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来，把基础知识打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。

学习方法：预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。